График промежуточной аттестации 5-11 классы 2020-2021 год
| Апрель | |||||
| 12 6 класс Англ. Яз 8 класс Алгебра 9 класс Англ. яз 11 класс География | 13 11 класс Информ. | 14 5 класс Англ. Яз 6 класс Греч. Яз 7 класс Геометрия 8 класс Англ. яз 10 класс Англ. яз 11 класс Англ. яз | 15 7 класс Биология 9 класс Физика 10 класс Логика 11 класс Биология | 16 6 класс ИЗО 7 класс Биология (доп.) 8 класс Музыка 9 класс Литература 10 класс Литература | 17 |
| 19 6 класс География 8 класс География 9 класс Алгебра 10 класс Биология 11 класс История | 20 5 класс География 6 класс Музыка 10 класс Право | 21 7 класс Музыка 8 класс Черчение 9 класс Ист. России 10 класс Астроном. | 22 8 класс Биология 10 класс История 11 класс Культ. реч | 23 5 класс Биология 6 класс Ист. России 7 класс Обществ. 8 класс Информ. 9 класс Информ. 11 класс Литература | 24 9 класс ОПВ 11 класс ИПФ |
| 26 7 класс Русск. яз 8 класс Ист. России 9 класс География 10 класс Математика | 27 5 класс ИЗО 10 класс Экономика 11 класс Экономика | 28 7 класс Физкультура 9 класс ОБЖ 11 класс Химия | 29 5 класс История 7 класс Англ. Яз 8 класс Химия 10 класс Обществ. | 30 5 класс Ц-слав. Язык 7 класс Технология 8 класс Геометрия 9 класс Биология 10 класс Родн. Яз 11 класс Физика | |
| Май | |||||
| 1 6 класс ОПВ 7 класс Родн. Яз 8 класс РОЗ 9 класс Физкультура | |||||
| 3 5 класс Литература 10 класс ОПВ 11 класс Математика | 4 8 класс Литература 9 класс Геометрия 10 класс География 11 класс Право | 5 5 класс Музыка 6 класс Технология 8 класс ОБЖ 10 класс ОБЖ 11 класс ОБЖ | 6 6 класс Литература 7 класс ИЗО 8 класс Церк. Пение 9 класс Русск. яз 10 класс Химия доп. 11 класс Физкультура | 7 8 класс ОПВ 9 класс РОЗ 10 класс Физика | 8 5 класс ОПВ 6 класс РОЗ 7 класс ОПВ 9 класс Черчение (доп.) |
| 10 5 класс Математика 6 класс Математика 7 класс География 8 класс Технология 9 класс Обществ. | 11 10 класс Русск. яз 11 класс Русск. яз | 12 6 класс Обществ. 8 класс Обществ. 9 класс | 13 5 класс РОЗ 7 класс Физика 10 класс Химия 11 класс Синтаксис | 14 5 класс Физкультура 7 класс РОЗ 8 класс Физика 10 класс Экология 11 класс ОПВ | 15 7 класс Лат. Яз 11 класс МХК |
| 17 5 класс Русск. язык 6 класс Биология | 18 7 класс Ист. России 11 класс Инд. проект | 19 7 класс Литература 8 класс Рус. род. яз 11 класс Обществ. | 20 5 класс Технология 6 класс Русск. яз 8 класс Русск. яз 11 класс Логика | 21 7 класс Информ. 8 класс Физкультура 10 класс Инд.проект 11 класс Астраномия | 22 11 класс ОРР |
| 24 7 класс Алгебра | 25 6 класс Физкультура |
График промежуточной аттестации 2-4 класс 2020-2021 год
| Апрель | |||||
| 12 | 13 2 класс Англ. яз | 14 4 класс ОРКиСЭ | 15 | 16 4 класс Англ. яз 3 класс Англ. яз 2 класс Я гр. России | 17 3 класс Я гр. России |
| 19 | 20 4 класс ИЗО | 21 3 класс ИЗО 2 класс ИЗО | 22 3 класс ОПВ 2 класс ОПВ | 23 4 класс Технология | 24 4 класс Мат. и к. 3 класс Лит. чт. на русск. яз 2 класс Родн. Р. яз |
| 26 3 класс Лит. чт | 27 | 28 | 29 4 класс ОПВ | 30 3 класс Математика | |
| Май | |||||
| 1 4 класс Музыка | |||||
| 3 2 класс Окр. мир | 4 4 класс Лит. чт | 5 | 6 3 класс Музыка | 7 4 класс Математика 3 класс Технология | 8 2 класс Музыка |
| 10 4 класс Окр. мир 3 класс Окр. мир 2 класс Русск. яз | 11 | 12 | 13 | 14 4 класс Русск. яз 3 класс Русск. яз 2 класс Технология | 15 |
| 17 2 класс Физкультура | 18 | 19 | 20 4 класс Физкультура 3 класс Физкультура | 21 | 22 |
| 24 | 25 |
Российская газета: «Почему нельзя отменять ЕГЭ в России»
Все чаще звучат предложения отменить ЕГЭ в России. Насколько этот сценарий реален? Разбираемся подробно.
ЕГЭ (как обязательный выпускной экзамен в школе и одновременно вступительный экзамен в вузы) работает в России уже 11 лет. Но эксперимент по его внедрению стартовал еще раньше — аж в 2001 году — то есть 19 лет назад. По планам, ЕГЭ должен был уничтожить коррупцию и кумовство, когда абитуриенты поступали на бюджетные места «по звонку», без подтверждения знаний.
Несколько лет шла отладка: разрабатывалось оптимальное содержание заданий по всем предметам. Продумывался механизм, как доставлять бланки, как должны работать экзаменационные комиссии, как проходить апелляции…
В 2009 году вступили в силу поправки в закон «Об образовании», которые сделали ЕГЭ обязательным. Чтобы получить аттестат, нужно было получить как минимум «тройку» за ЕГЭ русскому языку и математике. И несмотря на то, что некоторые вузы сохранили за собой право проводить собственные дополнительные вступительные испытания (например, МГУ имени М.В. Ломоносова, «творческие» вузы), именно ЕГЭ играл «главную роль» для большинства абитуриентов.
В 2010-2013 годах у ЕГЭ были и трудности, и даже откровенные «провалы»: утечки, попытки учителей выполнить задания за учеников. Но с тех пор Рособрнадзор провел огромную работу над ошибками.
Сегодня, в 2020 году, экзамен — это действительно объективный и прозрачный механизм получения школьного аттестата, отбора абитуриентов в вузы. Выпускники сдают ЕГЭ под прицелом видеокамер, применяются системы анализа данных на основе нейросетей. Утечки исключены.
Сами задания? Это давно уже не те короткие тесты, где нужно выбрать один вариант ответа и можно легко угадать. «Угадайка» вообще исключена. Не верите? Попробуйте сдать пробный ЕГЭ сам (демонстрационный вариант есть на сайте Федерального института педагогических измерений). Вы удивитесь, как много нужно анализировать, приводить аргументов, в общем включать мозги и показывать реальные знания.
А теперь представьте, что ЕГЭ вдруг взяли и отменили. У кого лучше аттестат — тот и получает бюджетное место. Чего стоит ждать? Что слишком много учеников принесут в вузы золотые медали и отличные аттестаты. Кого из них брать, когда на весь поток — всего 8 бюджетных мест? А такое на самых популярных направлениях типа «мировая экономика» не редкость.
А если старшеклассник учился в сильной школе на четверки, а другой парень учился в слабой школе, но на пятерки — у кого знаний больше? Как определить? Врио главы Рособрнадзора Анзор Музаев ранее уже высказывался по этому поводу.
— Коронавирус когда-нибудь закончится, а объективная система поступления должна остаться, — заявил он в эфире онлайн-марафона «Домашний час». — Если отменить экзамены, мы можем прийти к ситуации, когда выпускники массово принесут аттестаты с отличием. Произойдет коллапс: будут риски, что ребята, которые честно показывают высокие знания по предмету, останутся без бюджетного места. Мы не можем этого допустить.
Не раз и не два были случаи, когда учителя ставили своим любимчикам пятерки в аттестат — и на экзаменах эти пятерки знаниями никак не подкреплялись. Вот вам наглядный пример: в прошлом году вступило в силу положение, что аттестат с отличием нужно подтвердить высокими баллами ЕГЭ по русскому (70 баллов) и математике (70 баллов профиль, или «отл» — за базовую математику). И сразу таких отличных аттестатов стало на 25% меньше!
Нужно учесть еще и то, что результаты ЕГЭ действительны для поступления в вузы четыре года. Если сегодня все «взять и отменить» — то выпускники прошлых лет и выпускники 2020 года будут поставлены в неравные условия.
А если дать вузам право провести свои экзамены? Пусть сами отбирают абитуриентов, как когда-то было раньше? Тут тоже много подводных камней. На те же экзамены в ведущие вузы страны ребята съедутся из всех регионов. И просто «стряхнуть пыль» с вузовских заданий и билетов 11-летней давности тоже не получится. Организовывать свою собственную приемную кампанию университетам придется буквально с колес — может случится полный хаос и неразбериха.
Да, в некоторых странах, например, Франции, выпускные экзамены в школах смогли отменить. Но там ситуация совершенно другая — выпускные экзамены во Франции лишь подтверждают право поступить в вуз. На момент сдачи этого экзамена французские выпускники уже получают от вуза информацию о своем зачислении.
— Система образования Франции принципиально отличается от нашей. У них старшая школа уже засчитывается за бакалавриат, и потом обучение в университете строится на добавлении лет обучения — «бак плюс 1», «бак плюс 2». Студенты достаточно свободно набирают эти курсы и сами строят свою образовательную программу. Поэтому и зачисление происходит в соответствии с заявлениями учащихся старшей школы и их образовательных достижений по школьным предметам в течение последних лет. У нас другая система. Если отменить ЕГЭ, то мы разрушим мотивацию выпускников к освоению программы старшей школы, потеряем ориентир для зачисления в вузы на конкурсной основе.
Финальную точку в дискуссии поставил только что министр просвещения Сергей Кравцов.
— Расписание ЕГЭ составлено: он начинается 8 июня. Предложения зачислять в вузы по итогам школьных оценок у ряда учителей и у вузов вызывают сомнения. Мы все понимаем, к чему это приведет, — подчеркнул Кравцов.
Рекомендации для родителей по развитию читательского интереса у детей.
Уважаемые папы и мамы! Вы хотите, чтобы ваш сын или дочь читали? Примите эти добрые советы, и ваши желания исполнятся.
- Прививайте интерес к чтению с раннего детства.
- Покупайте книги, выбирая яркие по оформлению и интересные по содержанию.
- Систематически читайте сами. Это сформирует у ребёнка привычку видеть в доме книгу ежедневно.
- Обсуждайте прочитанную книгу среди членов своей семьи, если произведение вам понравилось.
- Рассказывайте ребёнку об авторе прочитанной им книги.
- Если вы сами о нём ничего не знаете, поинтересуйтесь, никогда не поздно получить новые знания и впечатления.
- Устраивайте дома дискуссии по прочитанным книгам.
- Вспоминая с ребёнком содержание ранее прочитанного, намеренно его искажайте, чтобы проверить, как он сам запомнил текст.
- Рекомендуйте ребёнку книги своего детства, делитесь своими детскими впечатлениями от чтения той или иной книги, сопоставляйте ваши и его впечатления.
- Покупайте по возможности книги полюбившихся ребёнку авторов, оформляйте личную библиотеку вашего сына или дочери.
- Воспитывайте бережное отношение к книге, демонстрируя книжные реликвии своей семьи.
- Дарите своему ребёнку хорошие книги с дарственной надписью, добрыми и тёплыми пожеланиями. Спустя годы это станет счастливым напоминанием о родном доме, его традициях и близких людях.
Развиваем фонематический слух играя. (1365.62 Кбайт)
О леворуких детях.
Примите это не как прихоть ребёнка, а как особенность устройства его мозга. Его непохожесть на других — это не достоинство, но и его крест. Такие люди часто сталкиваются с различными трудностями, не знакомыми правшам.
- Почитайте специальную литературу о детях — левшах;
- Помогите своему леворукому ребёнку:
- Проявляйте терпение и понимание;
- Будьте готовы к тому, что ребёнок может путать правую и левую стороны, зеркально писать и читать;
- Не торопите его, помните, что ему трудно переключаться;
- Берегите ребёнка от чрезмерных нервных нагрузок;
- Организуйте быт маленького левши. Особо обратите внимание на удобное место для рисования и письма, где свет падает справа или прямо. Ведь это можно организовать только дома. В школе свет всегда будет падать слева, как нужно правшам.